Bekostiging cultuurcoach en cultuur-educatieve activiteiten
De personele kosten van de inzet van cultuurcoaches liggen bij CiST en Factorium. Deelname aan de pilot, was kosteloos voor het schoolbestuur. Vanuit Art-fact, waarvoor ik cultuuraanjager was in Tilburg GoirkeWest/ Hasselt, de wijk waarin ook de school is gevestigd, kon ik voor wijkbrede activiteiten deels mijn cultuuraanjaagbudget gebruiken. Het verbinden van cultuureducatie naar de wijk en de vrije tijd, is een kans voor Tilburg Oud-Noord. Het is een impulswijk en met de 2 petten van aanjager en coach, kan ik samen met de school en het wijknetwerk een duurzaam educatief programma opzetten. De huidige cultuur-educatieve infrastructuur van Oud-Noord had ik bij aanvang al goed in beeld: via diverse buurtcultuurprojecten ken ik wijkorganisaties, makers en een aantal wijkbewoners. Zelf woon ik ook in Oud-Noord. Dit is overigens geen garantie voor succes, is later gebleken. |
Fase 1: juli - spt. 2019 ONDERZOEK + PROGRAMMERING (VANUIT BINNENSCHOOLSE FOCUS)
BS De Vijf Hoeven heeft geen cultuurbeleidsplan, er is geen actieve ICC-er. Ik heb deskresearch gedaan naar de methodiek van IPC; vragenlijsten afgenomen over binnen- en buitenschoolse cultuureducatie; gesprekken gevoerd met de leerkrachten per bouw en gekeken of er op enige manier aansluiting mogelijk was bij het programma van Schônste wijk. |
Fase 2: okt. – dec. 2019 VERBINDEN
(NAAR BUITENSCHOOLSE FOCUS) De onderzoeksuitkomsten verbinden aan acties beschreven in een wijkgericht Plan van Aanpak waardoor onderwijsbeleid en sociaal beleid op het vlak van cultuur(educatie) elkaar vinden en versterken. Vertrekpunt is de toestemming van de directie n.a.v. de presentatie en voorstel cultuureducatie naar de wijk te trekken. Aanzet eerste buitenschoolse lessen. |
Fase 3: jan. - juli 2020 UITVOEREN EN DOORPAKKEN (BINNEN- EN BUITENSCHOOLS)
Het uitzetten van een divers en kwalitatief goede buitenschoolse programmering van aanbod cultuureducatie waardoor kinderen hun talenten zo breed mogelijk kunnen ontdekken en uitdiepen in de breedte van de wijk. Ik deed dit samen met de comfinatiefunctionaris Sport, die de naschoolse activiteiten in school uitzette. |